4月12日，寧波市級(jí)研學(xué)實(shí)踐教育營(yíng)地的課堂上，迎來了第二批慈溪市城區(qū)中心小學(xué)5年級(jí)的同學(xué)們。這些小小創(chuàng)客家，在營(yíng)地里鍛煉視覺思維、想象思維、創(chuàng)新思維、設(shè)計(jì)思維、人工智能思維，度過了豐富多彩的一天。

01 創(chuàng)客木條

從“觀察”到“模仿“再到“創(chuàng)造”，是邁向創(chuàng)客的第一步。同學(xué)們通過觀察現(xiàn)實(shí)中的物品，將視覺轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新思維，一塊塊小木條在大家手里得到千變?nèi)f化的組合。盡管只是第一次接觸，但興沖沖的同學(xué)們很快就摸索出經(jīng)驗(yàn)。看著自己的作品，每個(gè)人臉上都帶著掩不住的小自豪。

02 神筆馬良

神筆馬良的故事大家耳熟能詳，誰不想擁有這么神奇的筆呢？科技的發(fā)展讓這個(gè)幻想得以實(shí)現(xiàn)。在老師講解下，同學(xué)們對(duì)3D打印技術(shù)的歷史、原理有了系統(tǒng)認(rèn)識(shí)。當(dāng)他們拿起3D打印筆的那一刻，打開的不僅是開關(guān)，還有天馬行空的想象力。

03 小小logo設(shè)計(jì)師

和平常的設(shè)計(jì)課程不同，在這里同學(xué)們除了用拆解和重組的方式設(shè)計(jì)logo，還需要考慮自己能否制作出來，學(xué)會(huì)走一步看三步更重要。

04 人工智能大講堂

同學(xué)們經(jīng)歷了科技時(shí)光隧道、芯片歷史長(zhǎng)廊，了解了人工智能是如何推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)的。小艾機(jī)器人、麥昆小車相繼出現(xiàn)，同學(xué)們得以接觸到前沿的人工智能機(jī)器人。特意增設(shè)的VEX大賽體驗(yàn)環(huán)節(jié)，讓大家體會(huì)到編程也可以這么有趣。

在研學(xué)實(shí)踐的尾聲，校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)同學(xué)們一天的表現(xiàn)給予了肯定，鼓勵(lì)大家不管是在哪里都要保持愛探索、愛思考、愛創(chuàng)造的創(chuàng)客精神。在邊玩邊學(xué)中一天時(shí)間很快就過去了，但相信大家已經(jīng)收獲滿滿一車的知識(shí)，并能很好地運(yùn)用在生活和學(xué)校課堂上，同學(xué)們讓我們期待下次再見！